本發明公開了一種可編程的教育機器人,包括機器人本體,所述機器人本體內置有測控裝置,所述機器人本體的中間身體部位設置有容器,手臂設置有原料罐,所述原料罐通過原料管與所述容器上方的進料管連接,腿部設有運動輪;容器上端設置的進料管為T型空腔,容器左側壁設有第一出料管,其豎直管段開有一個缺口,在缺口處固定連接有L型空腔,L型空腔豎直段下端口與第一出料管豎直管段上開設的缺口相貫通,L型空腔水平段的端口向右延伸進入所述進料管豎直管段內,在L型空腔的豎直段和水平段分別設置有豎直滑塊和水平滑塊。本發明可編程的教育機器人,不僅可以促使學生掌握化學理論知識、實踐動手能力,同時有助于提高學生的觀察能力和編程能力。
聲明:
“可編程的教育機器人” 該技術專利(論文)所有權利歸屬于技術(論文)所有人。僅供學習研究,如用于商業用途,請聯系該技術所有人。
我是此專利(論文)的發明人(作者)