本發明提供一種教學用地質剖面實訓模型,涉及教學教具技術領域,該教學用地質剖面實訓模型,包括支架,所述支架的頂部固定安裝有支座,所述支座的頂部依次固定連接有礫巖模塊、砂巖模塊、頁巖模塊、泥巖模塊、泥質灰巖模塊、含燧石結合灰巖模塊、龜裂紋灰巖模塊、瘤狀灰巖模塊、灰巖模塊、白云巖模塊、粉砂巖條帶模塊、王坡頁巖模塊、梁山煤系模塊、花崗巖模塊、植物化石模塊、動物化石模塊和漢南雜巖模塊,該教學用地質剖面實訓模型,依托該地質剖面模型現場教學,使學生準確識別常見地質現象,牢固掌據應知應會知識,拓展地質視野,夯實地質基礎,也為學生利野外工作后快速進入角色,成為生產一線骨干人才打下基礎。
聲明:
“教學用地質剖面實訓模型” 該技術專利(論文)所有權利歸屬于技術(論文)所有人。僅供學習研究,如用于商業用途,請聯系該技術所有人。
我是此專利(論文)的發明人(作者)